分享阅读：我的影子

活动时间

2009年3月30周一（一）

活动内容

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活 动

目 标

1、对“影子”这一自然现象感兴趣，愿意观察影子，并能表达自己的观察的感受

2、自我表现能力、及口语表达能力的提高

3、初步理解图本的内容，初步尝试用图本中的句式进行表达

活 动

准 备

通过户外影子游戏，累积关于影子的直接经验

大书、

活

动

过

程

 一、导入活动

 1、我和影子来跳舞

  带幼儿园到户外，提示幼儿在玩的过程中注意观察自己的影子。

  教师出示进行手部示范，要求幼儿的影子也跟着试一试

  教师出示一套影子的照片，要求幼儿跟着影子来跳舞。

 2、我的影子不见了

 1、请幼儿在户外玩一会影子游戏

 2、要求幼儿想办法把自己的影子藏起来

 3、总结：在树荫下、屋檐下、被人的背后都能把影子，

 3、影子颜色变变变

1、让幼儿一起讨论影子游戏的感受，观察讨论影子的颜色并通过白水、牛奶的玻璃杯、有颜色的塑料片，让幼儿猜猜影子的颜色。

4、踩影子乐趣多

请幼儿自由玩影子的游戏

提问：小朋友想想办法，怎样才能让别人踩不着自己的影子。

5、教师小结

活 动

反 思