2026年08月25日

游戏活动:谁来了

2010-06-13 23:50:18

 

班 级:   小一班                                                         第_6_周

活动时间

2009年3月1日活动二

活动内容

游戏活动:谁来了

活 动

目 标

1、能认识几种身体状态不同的动物。

 2、会模仿几种小动物走路的姿态。

活 动

准 备

1、熟悉动物走路的姿态。

2、动物头饰。








1、引发幼儿寻找小动物的兴趣。

秋天森林里真热闹。小动物们要在森林里开运动会了。谁来了,大家一起去找一找好吗?

 2、听音乐猜猜谁来了,就模仿哪个动物的动作,并寻找小动物的头饰。

  教师引导幼儿听音乐模仿各种小动物走路的动作。知道大象、熊走路很重、很响,小鸡走路很轻、很弱,小兔、小鹿走路不轻不重、不响不弱真正好。

  3、玩游戏“找朋友”

 (1)幼儿模仿自己喜欢的动物找朋友。

  幼儿自由去找朋友,并和好朋友合作游戏。

 (2)好朋友手拉手自由活动。

  4、游戏结束

 

活 动

反 思

“谁来了”这游戏可以使幼儿根据自己听到的,快速判断出结果。活动中,大部分幼儿能很快的根据老师的指令,判断出是谁来了,有的孩子还会在老师指令发出后,进行思考,是不是该种动物。很有条理的进行。有个别的幼儿只顾一顿乱喊,回答的问题没经过自己的思考。

     活动中幼儿表现很活跃,能主动的参与到活动中。

 

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