分享阅读:复习图本
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 小 一班 第__5_周
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活动时间 |
2009年3月9号周一(一) |
活动内容 |
分享阅读:复习图本 |
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活 动
目 标 |
1、复习已学图本,进行巩困及加强。
2、自我表现能力的提高
3、根据图本你鞥进行一定的延伸,大胆的说出自己的想法 |
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活 动
准 备 |
大、小书图本 |
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活
动
过
程
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1、导入活动
教师出示已学过的图本,吸引调动幼儿的兴趣。
说出对图本的认识,你还记得这些图本,还记得里面跟我们讲的每一个故事吗?引导幼儿进行回忆。
2、出示图本,一起阅读
1、教师出示图本,一起与幼儿一起进行阅读,并根据幼儿的掌握情况进行提问及延伸。
2、自由阅读
3、教师小结。根据图本的不同,让幼儿大胆的来为小朋友说说你爱讲的故事。
3、教师小结
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活 动
反 思 |
幼儿对于图本有一定的了解,在进行复习的时候给与活动还时带来了一定的影响,对已学的内容兴趣度大大的下减了。 这也是给老师一个很打的挑战,怎样在对已学的内容同样保持新鲜度。在活动过中,以幼儿回忆为主,在进行引入,根据幼儿的回忆在进行延伸,不仅是对图本的回忆,更让幼儿根据图本,来联系到生活进行谈话。从而调动幼儿的积极性。 | |
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