2026年08月25日

分享阅读:复习图本

2010-06-13 23:50:18

班 级:     小 一班                                                       第__5_周

活动时间

2009年3月9号周一(一)

活动内容

分享阅读:复习图本

活 动

目 标

1、复习已学图本,进行巩困及加强。

2、自我表现能力的提高

3、根据图本你鞥进行一定的延伸,大胆的说出自己的想法

活 动

准 备

大、小书图本








1、导入活动

  教师出示已学过的图本,吸引调动幼儿的兴趣。

  说出对图本的认识,你还记得这些图本,还记得里面跟我们讲的每一个故事吗?引导幼儿进行回忆。

2、出示图本,一起阅读

  1、教师出示图本,一起与幼儿一起进行阅读,并根据幼儿的掌握情况进行提问及延伸。

  2、自由阅读

  3、教师小结。根据图本的不同,让幼儿大胆的来为小朋友说说你爱讲的故事。

3、教师小结

 

活 动

反 思

   幼儿对于图本有一定的了解,在进行复习的时候给与活动还时带来了一定的影响,对已学的内容兴趣度大大的下减了。 这也是给老师一个很打的挑战,怎样在对已学的内容同样保持新鲜度。在活动过中,以幼儿回忆为主,在进行引入,根据幼儿的回忆在进行延伸,不仅是对图本的回忆,更让幼儿根据图本,来联系到生活进行谈话。从而调动幼儿的积极性。    

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