健康活动：平平安安过马路

活动时间

2009年3月9日活动一

活动内容

健康活动：平平安安过马路

活 动

目 标

1、有自觉遵守交通规则的意识。

2、有识别红绿灯指示的能力。

3、认识红绿灯及人行横道线，学习过马路。

活 动

准 备

自制红绿灯一个、十字路口图  

红色，绿色，黄色圆形卡片各一个

活

动

过

程

1、幼儿认识红绿灯，人行横道线。

（1）幼儿集体观察平面图。

老师提问：图上有什么？

（2）老师引导幼儿认识人行横道线，红绿灯。

2、幼儿了解过马路的方法。

（1）老师提问：小朋友你会不会过马路？老师引导幼儿说过马路要走人行横道线。

（2）老师操作自制红灯，绿灯的标志，并告诉幼儿红灯亮了，要停，绿灯亮了，才能向前走，黄等亮时还要等一等。

3、老师操作“红、绿灯”，幼儿玩游戏“小司机”。

   幼儿扮演小司机，看老师操作自制的红、绿灯，幼儿看红，绿灯的转换“驾驶汽车”，看到“红灯”就要停，看到“绿灯”可继续“开车”。

4、老师评活动中幼儿的表现，并告诉幼儿在生活中过马路时一定要注意自身安全。

5、活动结束

活 动

反 思

     活动中幼儿对老师提出的问题能很快的回答出来,比如:“走在路上看到红灯亮了，该怎么办呢？为什么要这样做？”，部分小孩子能很完整的回答出来，“红灯亮了我们要停下来，因为闯红灯是违犯交通规则的...”可见幼儿在这方面的知识比较的了解。

    在玩“小司机”游戏的时候，有的小朋友拿着“方向盘”到处撞，有的幼儿看到，就说“你不能这样开车，会出撞人的....”。小朋友马上改正过来了，老师把红灯一亮，“小司机门就停了下来，”有的小朋友还踩油门，倒车...一个个有模有样。