科学活动：花儿真漂亮

活动时间

2009年3月5号周四（一）

活动内容

科学活动：花儿真漂亮

活 动

目 标

1、欣赏春天各种各样的花，乐于探究花朵的不同。

2、能在小范围内找出相同种类的花，感知几种花的不同，并尝试用简单的肢体动作模仿花开时的状态。

3、初步了解春天几种常见花的名称及主要特征

活 动

准 备

幼儿园内2——3中开着花的植物（实物观察）

其他不同的花的图片 荷花、太阳花、菊花、等

活

动

过

程

 一、导入活动

 1、带领幼儿参观幼儿园，花园中都有哪些花。

春天来了，有很多的花都开了，惝知道幼儿园中有哪里开有花吗？我们等会去找找看。

2、教师引导幼儿简单讨论：看见花能不能去摘呢？为什么？

二、幼儿找花，说说它的样子，学学它的姿态

1、教师随幼儿一起找一种花，引导幼儿说说它的样子（名称、颜色、几个花瓣、花蕊在哪）闻闻它的气味如何。

2、一起找找不同的花，比一比，相同的花之间有什么不同（有的大、有的小、有的

盛开了、

3、回教师一起回忆，你所认识的花，你还认识哪些花呢？（一起观看图片）

三、教师小结

说一说，你所认识的有哪些花。

活 动

反 思

  幼儿对于活动很感情趣，除了在生活中比较常见的几种花之外，幼儿很能说除其他的品种来，但是对于花的细节部分幼儿掌握的就不是很好了。达到的效果也不是很好。

   在活动中，教师采用了多种手段，知识经验的准备，图片，及到户外去观赏等更进一步的让幼儿更好的去了解，及能更好的进行表达。