2026年08月25日

社会活动:我跟妈妈学做事

2010-06-13 23:50:18

班 级:   小一班                                                         第_4__周

活动时间

2009年3月3日活动一

活动内容

社会活动:我跟妈妈学做事

活 动

目 标

1、感受活动的乐趣。、

2、体会爸爸妈妈的辛苦。

3、学习做一些简单的家务。

活 动

准 备

活动前观察爸爸妈妈做哪些家务,

 教师准备小提桶、抹布、簸箕、扫把等。

教师准备“娃娃家”








1、教师引导幼儿夸夸自己的爸爸妈妈。

(1)谈谈爸爸妈妈在家做的家务,夸夸自己的爸爸妈妈.

(2)讨论:爸爸妈妈辛不辛苦?我们应该怎样做呢?

(3)提问:我们可以帮爸爸妈妈做些什么?

2、幼儿操作:我也会做家务。

   教师出示小提桶、抹布、簸箕、扫把等。请个别幼儿上来演示怎样正确使用这些劳动工具。

3、幼儿清理“娃娃家”,

(1)教师指导语:请小朋友学习爸爸妈妈整理娃娃家。

(2)教师分组按要求整理娃娃家,并抹桌子,扫地等。

(3)师幼讨论:刚才我们整理的时候累不累?都做了些什么?

4、活动结束。

活 动

反 思

    活动前听个别小朋友的家长说起过,孩子在家可能干呢,虽然只有点点大,但很乐意的帮爸爸妈妈做点小事情,比如:有时候在家拿着扫把扫地、抹桌子等等。也有些反面的说,孩子在家里,什么事情也不做,有时候想要崽崽递下东西,他就看自己的电视,装做不理睬。

     活动中,幼儿都一个个懂事的样子,说爸爸妈妈工作辛苦,做家务也很辛苦。有的孩子说“我在家帮爸爸妈妈做很多事呢!去超市,我会帮妈妈提东西;我会摆椅子,还会帮爸爸把电视机打开`````”。幼儿在打扫“娃娃家”时,有的孩子的动作明显灵活一些,虽然像写大字一样,小“劳动力”的样子还是出来了。都非常的不错。

    其实我们并不是要孩子做很多的事情,只是让孩子养成与家人分享一些力所能及的小事情。知道爸爸、妈妈工作是辛苦的,做家务也是很辛苦的。

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