音乐活动：数鸭子

活动时间

2009年2月26日活动一

活动内容

音乐活动;数鸭子

活 动

目 标

1、体验并表现数鸭子时的愉快心情。

2、跟着音乐变长边合拍做动作。

3、学习根据歌词的内容进行动作表演。

活 动

准 备

幼儿熟悉歌曲《数鸭子》，

 教师准备《数鸭子》音乐  碟

活

动

过

程

1、播放音乐，教师扮演“鸭妈妈”带着“小鸭子”拍手玩游戏。

2、教师组织幼儿坐好，引导幼儿欣赏《数鸭子》舞蹈。“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数二四六七八.....”

3、教师根据歌词进行提问：门前大桥下游了多少鸭子？老爷爷长得什么样子？

4、教师根据歌词内容，引导幼儿创编动作。

（1）幼儿边唱边学习表演第一段。

（2）重点创编第二段中“赶鸭老爷爷”的形象。

4、完整的进行表演，感受数鸭子时的快乐心情。

5、活动小结

活 动

反 思

      活动中大部分孩子都会唱这首《数鸭子》，幼儿的表现极为活跃，在模仿老爷爷的形象时，“小背背一驼，小手背在后面”，有模有样的，乐得大伙哈哈直笑。幼儿的想象力很丰富，能想出很有趣的动作，配上歌曲表演，教师指导幼儿边唱边表演动作，赶鸭子、数鸭子、等等动作。引导幼儿大胆想象，数鸭子时心情会怎样，如何表演出高兴、快乐的心情。大部分幼儿能很自信的表演出来，脸上的笑容很不错。个别幼儿有些含蓄。