游戏活动：抢椅子

活动时间

2009年2月13号上午第二次活动

活动内容

游戏活动：抢椅子

活 动

目 标

1、锻炼反应能力及敏捷能力的提高

2、能大胆自信的参与到活动之中，并愿意与同伴共同参与和分享。

3、能遵守游戏规则。有一定的自我保护意识

活 动

准 备

 椅子   音乐

活

动

过

程

 一、导入活动

   教师出示椅子，吸引幼儿的兴趣，并愿意参与到活动之中来。

二、教师交代游戏活动的玩法及要求和注意事项

  听音乐做动作，能遵守游戏的玩法及规则。

  并在玩的过程中注意保护好自己，与同伴能够友好的相处。

三、幼儿操作，教师可一同参与

四、教师小结

活 动

反 思

 抢椅子是幼儿很感兴趣的活动，教师抓住了这一个特点，在开展本次活动时，整个活动都是以一种轻松愉快的方式开展，孩子在活动过程中，积极乐于参与到活动之中。教师根据幼儿对活动的掌握程度，有适当的调整，加大孩子的参与性的同时，孩子也更具有挑战性。

  孩子的表现：1、在抢椅子的过程中，孩子能够遵守游戏规则，大胆的融入到活动之中，能够听口令做动作。

 2、孩子的反应能力及敏捷能力都有一定的提高，在抢椅子的过程中，孩子的能够有次序的进行。

  不足：活动过程中，个别幼儿对于规则意识不强，在开展活动之前，可进行一定的示范，在幼儿一定理解上再做适当的了解，这样对于活动的开展会更有效。