2026年08月25日

音乐活动《小猪》

2010-06-13 23:50:18

班 级:           小一班                                                 第___2周

活动时间

2009年2月17日活动一

活动内容

音乐活动:小猪

活 动

目 标

1、学习用合适的动作表现小猪憨态可掬的形象。

2、通过琴声及教师的暗示,感受歌曲与间奏相结合的歌曲形式。

3、熟悉旋律及歌词,初步学习歌曲。

活 动

准 备

玩具小猪一个

 (小猪)的音乐磁带








1、教师出示玩具小猪,引入活动。

提问:你喜欢小猪吗?为什么?

2、教师引导幼儿熟悉歌词并尝试用动作表现小猪可爱形象。

小猪我长的怎样?你们能和我一起学一学动作吗?

3、教师边做动作边示范唱歌曲,引导幼儿积极参与。

4、幼儿学唱歌曲,在教师的引导下,在间奏处加上身体动作,感受歌曲与间奏相结合的歌曲形式。

5、幼儿变唱边找合适的空间进行表演

6、在音乐的伴奏下,幼儿扮演小猪自由进行歌曲表演。

 

活 动

反 思

      活动前教师提问:“小猪是什么样子”,幼儿的回答各种各样,“圆圆的鼻子、大大的耳朵、扁扁的嘴巴、像猪八戒一样的肚子,还有小猪喜欢睡懒觉等等”。在用动作表示小猪形象时,有的幼儿用自己的拳头做小猪的鼻子,用手放在耳朵两边,变成小猪的大耳朵,有的小朋友把自己的鼻子向上一推,确实挺像一只小猪.非常的可爱。幼儿能主动的跟老师一起学唱歌曲。并大胆的把自己会唱的部分带上动作表演给大家看。

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