社会活动：我是XX班的小朋友

活动时间

2009年2月16日活动一

活动内容

社会活动：我是XX班的小朋友

活 动

目 标

1、喜欢自己的班级，为自己是XX班的小朋友而感到高兴。

2、能说出自己的班级。

3、知道自己是XX班的小朋友，知道自己常用的物品在班上的位置。

活 动

准 备

班级标志

幼儿知道自己班上的名称。

活

动

过

程

1、教师出示班级标志，直接引出课题。

  （1）提问：你们知道自己是什么班的小朋友吗？

   （2）出示班级标志，告诉幼儿班级名称，给幼儿一枚班级标志，请幼儿贴好。

    （3）带领幼儿参观自己的班级。

2、幼儿游戏;我说你指。

    （1）教师介绍游戏的玩法：老师说出班级任何地方的名称，让幼儿指一指。

    （2）老师幼儿一起游戏，进一步加深对班级的印象。

3、延伸活动：找家

   (1)教师带领幼儿走出班级，参观环境，提升幼儿的知识经验，知道幼儿园的名字，了解生活环境。

  （2）幼儿带老师回到自己的班级。

4、活动小结

活 动

反 思