体育活动：快乐的乌龟

活动时间

2009年2月9号

活动内容

体育活动：快乐的乌龟

活 动

目 标

1、不怕困难，积极勇敢的面对困难，大胆的参与体育活动

2、锻炼手脚动作的协调性，有一定的模仿能力的提高

3、学习手、膝向前爬行的动作，并学会保护好自己

活 动

准 备

乌龟头饰     场地布置

活

动

过

程

1、导入活动

教师和幼儿一起准备活动，教师扮演乌龟妈妈，幼儿扮小乌龟，乌龟妈妈带着小乌龟在“家”睡觉，乌龟妈妈带着小乌龟活动身体，一起晨练去，做模仿操。

   早上天气真正好，

   跟着妈妈学做操，

  伸伸臂，伸伸臂，

   弯弯腰，弯弯腰，

  踢踢腿，踢踢腿，

  蹦蹦跳，蹦蹦跳，

  天天做操身体好。

2、练习游戏，小乌龟学本领

  1、幼儿自由练习，四散自由爬，同时教师观察那些幼儿爬的好，动作协调，哪些比较迟缓，不够协调。

  2、教师进行示范，鼓励幼儿积极大胆的参与到活动之中。

  3、比比赛，看谁爬的快。

    分组进行，教师注意个别幼儿，注意指导个别能力差的幼儿。

 3、教师小结，

活 动

反 思

  孩子对于本次的活动积极性很高，再根据孩子的接受能力从简单的自由练习到障碍爬行，给予了幼儿更大的挑战 ，让孩子在过程中更加具有挑战性，愿意参与到活动之中来。

  优点：1、幼儿能够大胆的参与到活动之中，在练习爬行的时候，孩子的协调能力基本上都能发挥很好，掌握到方法。

   2、在活动之中教师也注重到个别发展，注意孩子的协调能力根据孩子的表现及时进行有针对性的教育。

   3、采取的方式很适合孩子，比一比，合理的进行分组更能达到活动的效果，让每个孩子更加愿意参与到活动之中。

  在活动之中，教师可以在创设一些障碍情境，让幼儿更具有挑战性。不仅是挑战了孩子的协调能力，更能让孩子在活动之中，学会保护自己。