音乐活动名称：找手套

活动时间

活动内容

 音乐活动<找手套>

活 动

目 标

1、学习用伤心与高兴两种不同的情绪演唱3／4拍的歌曲。

2、能理解歌词内容,结合生活经验替换部分歌词。

活 动

准 备

录音机、碟、雪景图。

活

动

过

程

1、手指游戏:大拇哥
    教师:刚才手指和我们玩了捉迷藏的游戏，下面老师给你们讲一个好听的故事，听听故事中什么东西没有了？
         

2、教师以讲故事的形式引出歌曲。
        

 3、教师放音乐，让幼儿感受乐曲，理解歌词内容。结合雪景图，介绍第一段歌词，让幼儿自由讨论："小手套"哪去了？如何找到小手套？引出第二段、第三段歌词。
         

 4、幼儿随音乐学唱歌曲，用动作表现歌曲内容，重点学习：手套丢了要用伤心情绪唱第一段，发现手套、找到手套，用高兴的心情唱第二、三段。
         

 5、全体幼儿表演。
         

 6、替换部分歌词，做相应的动作表演，如："小猫咪"替换成其它动物，找手套变成找围巾等。

活 动

反 思