游戏活动:彩带飘飘

活动时间

2009年6月3号周三（二）

活动内容

游戏活动:彩带飘飘

活 动

目 标

1、喜欢锻炼身体，乐于探索彩带的玩法。

2、能积极的与同伴分享、交流新玩法，发展手臂肌肉群。

3、尝试多种玩法，学会欣赏别人的创造。

活 动

准 备

已裁剪好的皱纹纸条若干

游戏场地

隔汗毛巾

活

动

过

程

一、教师组织幼儿牵着“小火车”有序的排成两队站好。

二、出示彩带，并将彩带由短变长，激发幼儿游戏的积极情绪。

“你们知道怎么玩这彩带吗？很好玩的，大家试一试。”

 教师分发给每个幼儿一根彩带。让幼儿自己探索。

三、向幼儿交代游戏要求：

1、每人一条彩带，不撕烂、不争抢别人的材料；

2、在玩的过程中，避免追逐拥挤；

3、可以找朋友比一比谁想的玩法多。

四、幼儿领材料，自由探索玩法。教师提醒孩子注意安全，巡回关注孩子的表现。

五、组织幼儿集合，请个别玩的好的幼儿在集体面前展示玩法，其他幼儿尝试玩法。体验快乐的心情，获得成功感。

活 动

反 思

  彩带一直是孩子很感兴趣的活动，而每每在开展的过程中，孩子的积极性都很高，结合孩子以前已有的经验，教师在开展的过程中，更进一步的根据孩子的情况做及时的调整，这样一来也能让孩子在每一次的活动中，都能有所提高。

 从孩子的掌握情况，教师在每一个步骤时，都有效地进行提升，加大孩子的操作性，在不仅给与孩子更大的挑战，也给与孩子更好的锻炼机会。