社会活动：到处乱画可不好

活动时间

2009年6月1日活动一

活动内容

社会活动：到处乱画可不好

活 动

目 标

1、有初步的环境保护意识。

2、能够积极地根据提示表述哪些地方是不能乱画的。

3、懂得到处乱画的坏处。

活 动

准 备

1、教学图片

2、幼儿观察过脏脏的墙壁

活

动

过

程

1、教师弹奏歌曲《我们都是乖宝宝》，小朋友拍手入室坐成半圆形。

2、出示教学图片《到处乱画可不好》，引导幼儿观察，可提问：

（1）图片上有些什么人？

（2）墙壁上怎么啦？

（3）他们会说些什么？

3、小朋友相互讨论“为什么不要到处乱画”

  小结：太脏、太乱让人看了不舒服；破坏环境不美观等。我们可以在洁白的纸上画，不能想画在哪里就画哪里。

4、教师可提示一些地方，请幼儿思考能不能画。

（桌子、墙壁、书上、木地板、衣服、手上）

5、教师小结本次活动内容，结束活动。

活 动

反 思

    班上有个别的孩子喜欢拿着笔到处乱画，在家画画的随意性很强，自己想在哪画就在哪画，每次进行家访时，看到有些小朋友家里墙壁上到处都是“地图”，孩子没有一定得环保意识。在活动中，孩子们看到脏脏的墙壁，都能说出“不能在墙壁上乱画”等等之类的话，可自己却把持不住，在家里的墙壁上乱画。

     教师应多教育孩子到处乱画的坏处，哪些地方时不能画，什么地方才能画画。