科学活动:水变甜了
2008-11-04 22:24:27
教 学 活 动 表
班 级: 小一班 第_九__周
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活动时间 |
2008年10月22日 |
活动内容 |
科学活动:水变甜了 |
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活 动
目 标 |
1、对溶解现象产生兴趣,愿意思考“水是怎么变甜的”。
2、通过观察糖在水肿融化的过程,品尝水的味道变化,大胆用语言表达。
3、乐意与同伴一起交流自己发现的现象。 |
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活 动
准 备 |
白糖、
玻璃杯 |
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活
动
过
程
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一、幼儿猜测验证,那杯水是甜的?
1、教师出示两只分别装有百开水和糖水的杯子,请幼儿猜哪杯水是甜的,哪杯水不甜。
2、教师请几个小朋友来品尝味道,分辨糖水与白开水。
3、“刚刚代价猜的时候为什么会有小朋友猜错呢(因为这两杯水看上去是一样的)”
二、幼儿动手操作,将白开水变甜。
1、教师请幼儿品尝,桌子上每人一杯白凉开水,提问:“有没有甜味”。并引导幼儿思考“怎么样才能使白开水变甜”(请幼儿讲述自己想到的方法)、
2、幼儿动手操作,自由表达与交流自己的发现,教师旁边指导。
三、教师与幼儿一起讨论“糖怎么不见了?它真的没有了吗”(鼓励幼儿大胆的说出来“糖去哪里了。”)
四、大家一起品尝自制甜水
五、活动小结 |
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活 动
反 思 |
幼儿对科学活动比较的感兴趣,活动中幼儿的表现很投入,很积极。刚开始幼儿总一个劲的问“白开水怎么变甜了”,经过自己的实际操作,初步懂得了糖在白开水中溶解了,所以才会变甜。大部分幼儿能大胆说出自己的发现。教师应注重个别幼儿的教育。对幼儿提出的一些问题给予及时的肯定。 | |
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