2026年08月23日

科学活动:水变甜了

2008-11-04 22:24:27

班 级:    小一班                                                        第_九__周

活动时间

2008年10月22日

活动内容

科学活动:水变甜了

活 动

目 标

1、对溶解现象产生兴趣,愿意思考“水是怎么变甜的”。

2、通过观察糖在水肿融化的过程,品尝水的味道变化,大胆用语言表达。

3、乐意与同伴一起交流自己发现的现象。

活 动

准 备

  白糖、

  玻璃杯








一、幼儿猜测验证,那杯水是甜的?

    1、教师出示两只分别装有百开水和糖水的杯子,请幼儿猜哪杯水是甜的,哪杯水不甜。

     2、教师请几个小朋友来品尝味道,分辨糖水与白开水。

     3、“刚刚代价猜的时候为什么会有小朋友猜错呢(因为这两杯水看上去是一样的)”

二、幼儿动手操作,将白开水变甜。

     1、教师请幼儿品尝,桌子上每人一杯白凉开水,提问:“有没有甜味”。并引导幼儿思考“怎么样才能使白开水变甜”(请幼儿讲述自己想到的方法)、

     2、幼儿动手操作,自由表达与交流自己的发现,教师旁边指导。

三、教师与幼儿一起讨论“糖怎么不见了?它真的没有了吗”(鼓励幼儿大胆的说出来“糖去哪里了。”)

四、大家一起品尝自制甜水

五、活动小结

活 动

反 思

    幼儿对科学活动比较的感兴趣,活动中幼儿的表现很投入,很积极。刚开始幼儿总一个劲的问“白开水怎么变甜了”,经过自己的实际操作,初步懂得了糖在白开水中溶解了,所以才会变甜。大部分幼儿能大胆说出自己的发现。教师应注重个别幼儿的教育。对幼儿提出的一些问题给予及时的肯定。

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