科学活动：圆圆和方方的故事

活动时间

2009、9、18 （一）

活动内容

科学活动：圆圆和方方的故事

活 动

目 标

1、对有关图形的数学活动感兴趣，愿意参与游戏

2、能大胆动手操作，说出自己对圆形和正方形特征的发现

3、感知圆形和正方形的特征，学习按特征分类

活 动

准 备

标准的正方形、圆形卡片、各种大小、颜色、图案不一的正方形、圆形卡片若干

活

动

过

程

一、教师讲述故事，介绍方方和圆圆，导入活动。

二、幼儿认识方方和圆圆——比较认识 正方形和圆形的特征。

1、教师出示方方，请幼儿说说方方的特征，并从自己的桌上找出来，摸一摸，初步感知方方的特征。

小结：正方形，有4个角、4条边、4个角一样大、4条边一样长

2、出示圆圆，请幼儿找出一样的图形，

3、请幼儿看看、找找、说说正方形和圆形有什么不同。

三、分类——帮方方和圆圆找好朋友

活 动

反 思