游戏活动:吹泡泡
2010-06-13 23:50:18
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教 学 活 动 表
班 级: 第_2__周
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活动时间 |
2009、9、10 |
活动内容 |
游戏活动:吹泡泡
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活 动
目 标 |
喜欢集体游戏,体验小手牵小手团结合作游戏的快乐。
能够边念儿歌边按儿歌要求游戏。
学习并练习踮脚、下蹲、后跳等动作。 |
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活 动
准 备 |
活动场地 泡泡水
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活
动
过
程
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一、导入活动:
1、带幼儿到户外宽敞场地,提醒幼儿户外的常规要求。 2、引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作,注意幼儿动作的准确性,并渗透热身。
3、带领幼儿回顾游戏的儿歌: 吹泡泡,吹泡泡,吹了一个大泡泡,吹了一个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了。
4、 讲解游戏规则。 1、念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈; 2、吹成小泡泡时, 幼儿向中靠拢; 3、念到泡泡飞高了,幼儿踮脚; 4、念到泡泡飞低了,幼儿蹲下; 5、念到泡破了,幼儿向后跳。
5、师幼共同边念儿歌边玩游戏。
6、放松活动,游戏结束
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活 动
反 思 |
活动在户外进行,由于孩子们比较多的原因,所以孩子们手牵手以后,变出了一个很大的泡泡,看到大泡泡孩子们都非常兴奋,喜欢自由的变形,在老师的提醒一儿歌的引导下,孩子们能一边念儿歌一边进行游戏,游戏中的孩子们都非常开心,就连情绪不稳定的孩子也能高兴得参与活动。孩子们能根据儿歌的变化进行变形:在变大、小泡泡时,孩子们易兴奋,安全意识不强,个别年龄小的孩子有摔倒的现象。须加强安全与常规教育。 | |
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