分享阅读:复习图本

活动时间

2009年6月25号周四（一）

活动内容

分享阅读:复习图本

活 动

目 标

2、大胆的表达自己的想法，并愿意与同伴大胆的进行交流

3、语言的表达能力的提高，加强幼儿的表现欲望

活 动

准 备

大书、小书。幼儿已学图本

活

动

过

程

 教师引导幼儿回忆已学的图本，并鼓励幼儿大胆的说出自己的想法，

师：你还记得图本里都说了些什么故事吗？谁愿意来说一说。根据孩子回忆的图本教师把图本进行阅读，加强幼儿对图本的印象。

二、教师出示复习图本

1、与幼儿一起进行复习图本内容，巩固图本知识，教师根据幼儿对图本的掌握情况进行一定的延伸，并联系生活展开话题进行大胆的谈话。

2、小书阅读，教师进行巡回的指导。

三、教师小结

  你愿意来和我们说一说小书里的故事，帮助幼儿大胆的表现对图本的熟悉度，及表现欲望。

活 动

反 思