游戏活动：猫捉老鼠

活动时间

2009年6月24号周三（二）

活动内容

游戏活动：猫捉老鼠

活 动

目 标

1、喜欢参与游戏活动，体验集体游戏的乐趣

2、练习幼儿反映能力。

3、知道在一定的游戏规则并遵守。

活 动

准 备

猫头饰一个、有玩游戏的经验

活

动

过

程

一、以故事《猫捉老鼠》形式导入活动，激发幼儿游戏的兴趣

二、向幼儿介绍活动内容及游戏规则

内容《猫捉老鼠》

规则：听到猫来的时候一定要找地方躲起来，不能被毛抓到，抓到者不能参与下轮游戏。

三、分角色进行游戏

1、老师扮演猫的角色

2、幼儿扮演老鼠

3、集体游戏，教师注意在幼儿进行操作的过程中集体指导与个别幼儿的指导。

四、互换角色进行游戏

可根据幼儿的掌握情况来进行适当的调整来进行。

五、依据活动情况进行活动并及时给予小结。

活 动

反 思

  活动过程中，教师根据孩子的年龄特点及特性，在开展游戏的过程中，教师有利的开展本次活动，把全班的孩子分角色的进行游戏，互换角色的过程中，再加以故事的理解，更好的让孩子进行理解，在进行操作的过程中，相对来说孩子的掌握情况还是很好的，大部分幼儿都遵守游戏的规则，大胆的参与到活动之中来。

  不足的是：受到了场地的限制，孩子有的不够大胆。教师要多注意引导。