美术：螃蟹

活动时间

2009年6月24号周三（一）

活动内容

美术：螃蟹

活 动

目 标

1、喜欢画画，体验作画螃蟹带来的乐趣

2、能尝试大胆表现企鹅的样子及动态

3、养成良好的作画习惯

活 动

准 备

活

动

过

程

1、教师引导幼儿回忆观察经验：对于螃蟹的认识，说出螃蟹的外形及特点

2、教师介绍绘画材料、交代要求

注意在画画的时候的注意事项，绘画材料的要求

3、幼儿作画、教师进行分层指导

   能力强：在表现不同大小的螃蟹  

   能力弱：能表现出螃蟹的身体基本部分，

4、分组展示作品评价（若来不及可做餐前活动）

提问：你最喜欢哪幅螃蟹作品？为什么？

5、教师小结

活 动

反 思

  从孩子的绘画作品来看，孩子对于螃蟹的掌握还是很好的，大部分的孩子都能掌握好外型的特点，很好的进行运用。在活动过程中，教师注意了孩子的了解，因对第一次活动空的时间比较长，为此在开展活动之前教师进行引导孩子进行绘画时，加深了孩子对于螃蟹的引导及对画法的指导。

   针对个别幼儿能力及掌握不是很好的孩子，进行了有针对性的指导，让孩子更好的进行绘画，。