音乐活动：小手拍拍

活动时间

2009年6月22日活动一

活动内容

音乐活动：小手拍拍

活 动

目 标

1、感受大家一起游戏的快乐；

2、能边唱歌边按歌词指出相应的五官来；

3、喜欢参加歌表演，并能有表情的表演动作。

活 动

准 备

音乐CD、幼儿已经认识了五官

活

动

过

程

1、教师弹奏《小手拍拍》的曲子，小朋友边听音乐边走边拍手或跺脚入室坐好。

2、小朋友练声《我爱我的小动物》

3、教师示范表演新的歌表演《小手拍拍》，然后问：

（1）你们看到老师刚刚表演了什么？

（2）你们听到老师唱了些什么？

（3）你们喜欢这首歌曲吗？

4、幼儿熟悉曲子，学唱歌曲

（1）了解歌词，熟悉所指五官的顺序（眼睛、鼻子、耳朵、眉毛、嘴巴）

（2）教师带小朋友学唱歌曲，配上与词相应的动作

（3）教师播放CD，带小朋友练唱歌曲

（4）教师提醒幼儿五官的顺序，幼儿练唱歌曲

5、教师弹琴，幼儿集体表演一次

6、教师小结情况

活 动

反 思

 1、孩子能积极地参与到活动中，感受和同伴一起游戏带来的快乐。

 2、大部分孩子能跟随教师的音乐一起唱歌，一起唱歌曲中相应的五官指出来。个别孩子节奏不准，教师应提出来单独指导。

 3、孩子们自己表演的欲望比较强，能大胆的在集体面前表现自己。