2026年08月24日

游戏活动:老狼老狼几点钟

2010-06-13 23:50:18

班 级:     小一班                                                       第_十六__周

活动时间

2009年5月25号周一(二)

活动内容

游戏活动:老狼老狼几点钟

活 动

目 标

1.喜欢参加游戏活动,感受和同伴游戏的乐趣

2、练习快跑,能和朋友自主进行游戏

3、进一步对数字和时针的敏感

活 动

准 备

老狼头饰一个

场地一端画有一条起点线








.出示老狼头饰,引出游戏主题。

“小朋友,你们看,老师带谁来了呢?”

“对了,老狼今天要跟小朋友一起玩游戏,名字叫‘老狼几点钟了’”

2.向幼儿介绍游戏的玩法:

幼儿扮小动物,四散地站在起点线后,教师带上头饰扮老狼,背对幼儿站在幼儿前几米的地方。

游戏开始,“小动物”和“老狼”一同往前走,“小动物”边走边问:“老狼老狼几点了?”“老狼”回答:“*点了。”然后又问:“老狼老狼几点了?”老狼回答:“*点了。”“小动物”每问一句,就要大胆地走近“老狼”,这样边问边走,直到“老狼”回答“天黑了”时,“小动物”赶快转身往回跑。“老狼”转身追捉“小动物”,但不能越过起点线。

3.教师带领幼儿玩游戏2-3次。

4.幼儿自由游戏1-2次。

5.教师小结。

活 动

反 思

  游戏活动是孩子非常感兴趣愿意参与的游戏,整个环节也很紧凑,充分的让孩子大胆的发挥,参与到活动之中来,而在活动过程中教师交代的的玩法可让幼儿来想,这样一来不仅是调动了孩子的积极性,也让孩子想到了办法更而遵守游戏规则。
   游戏可根据孩子的掌握情况来进行调整,让幼儿在每一次的游戏环节中有提升。

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留 言: