故事：不自己吃饭的小河马

活动时间

2009年5月26日活动一

活动内容

故事：不自己吃饭的小河马

活 动

目 标

2．知道吃饭要自己吃，不要大人喂。

活 动

准 备

小河马和小青蛙的手偶各一个。

活

动

过

程

提问：故事里有谁?

2．借助手偶再讲述一遍故事。

提问：每天吃饭时，小河马等着妈妈来干什么?

提问：小青蛙笑话小河马，说了什么?小青蛙为什么要笑话小河马?

提问：有一天，妈妈有事出门了，有没有回来喂小河马?小河马怎么样了?

提问：小青蛙来帮忙，喂小河马吃饭，饭喂完了吗?

提问：小青蛙问小河马：“你的手呢?”这是要小河马干什么，而小河马又是怎么样做的?

你喜欢要妈妈喂饭的小河马还是喜欢自己吃饭的小河马?

3．讨论：小朋友吃饭要不要大人喂。

活 动

反 思

      班上的小朋友都比较喜欢听故事，只要老师在讲故事的时候，他们就安静下来了。

活动中，孩子们能安静的倾听老师讲故事，能大概的理解故事中的内容。有的孩子在家有要

爸爸妈妈喂饭的习惯，活动中，他们能主动的说出，能干的宝宝要自己吃饭，不要大人喂。

故事听完后，有的孩子能大胆的复述故事的内容。