语言活动：小小手

活动时间

2009年5月11日活动一

活动内容

语言活动：小小手

活 动

目 标

1、初步理解儿歌内容，学习有表情的朗诵儿歌。

2、感受与同伴、老师一起玩的快乐。

3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活 动

准 备

柔和的音乐。

活

动

过

程

1、以手指歌导入到活动中来，激发幼儿的兴趣。

2、引出新儿歌：《小小手》

3、教师先有表情的范读，让幼儿喜欢这首儿歌。

4、带领幼儿一起学习儿歌，配上音乐。

5、在熟悉了儿歌后，教师带上动作和幼儿一起学习儿歌。

6、反复学习儿歌。

7、请个别幼儿上台来表演。

附带儿歌：小小手

活 动

反 思

      孩子能积极参与到活动中，能认真并安静的倾听老师朗读儿歌。

在学习儿歌的过程中，孩子学习兴趣很浓厚，能大胆的朗读儿歌给同伴欣赏。个别的幼儿

在读儿歌的时候，有漏词现象，教师应及时提醒幼儿。

     幼儿在表演儿歌的时，能运用肢体动作进行配合。教师给予鼓励。