泥工活动：娃娃的脸

活动时间

2010、3、22 （二）

活动内容

泥工活动：娃娃的脸

活 动

目 标

1、喜欢给娃娃做脸，体验泥工活动的快乐。

2、会分泥，并细心地为娃娃进行拼贴出五官。

活 动

准 备

1、橡皮泥若干盒。

2、幼儿已有经验

活

动

过

程

1、游戏：看谁反应快，引出主题活动。

（1）师：鼻子鼻子在哪里？眼睛眼睛在哪里？……依次玩指五官的游戏。

（2）五官都长在哪里呢？

2、出示橡皮泥，激发幼儿玩的兴趣。

（1）教师示范制作方法。

（2）教师交代操作要求、规则、注意事项。

（3）幼儿自由操作，教师循环指导。

活 动

反 思

优点：

1、孩子们对泥工活动非常感兴趣，教师能在绘画的基础上进行引导，鼓励孩子进行粘贴或用辅助材料进行操作。

2、操作前，教师能和孩子们共同游戏，通过自身的体验并感知五官的具体位置，鼓励孩子们通过观察，细心操作。

3、在孩子们操作的过程中，教师能及时给与评价，孩子们操作兴趣浓厚。有成功的体验，部分孩子能主动为同伴进行创作。

不足：

1、孩子们在操作的过程中，有部分孩子随意性非常强，创作内容比较丰富，教师应及时进行引导。