游戏活动：毛毛虫去散步

活动时间

2010、3、12 （二）

活动内容

游戏活动：毛毛虫去散步

活 动

目 标

1、体验和朋友一起合作变毛毛虫游戏的快乐。

2、会按要求：依次抱住前一个人的腰，听指令进行游戏。

活 动

准 备

活动场地。活动场地

活

动

过

程

1、教师带领幼儿在活动场地上练习走和跑。

2、将幼儿分成四组，听教师介绍游戏，千脚虫走路。

玩法：将幼儿分成人数相等的四队，排成纵队后一个人依次抱住前一个人的腰部，当听到教师喊：“齐步走！”第一个小朋友便领着全队的幼儿模仿千脚虫向前走，以步调一致且走得快的组为胜。

规则：

   1、后面的小朋友必须抱好腰。

   2、途中散架的小朋友队伍必须重新抱好腰。

   3、幼儿游戏：教师指导。

 4、请优胜队做示范，并讨论协调动作的秘密，帮助幼儿提高运动技巧。

活 动

反 思

优点：

1、游戏前，教师能有意识的引导孩子自由组合变成长长的毛毛虫，鼓励引导孩子们之间能相互合作与互动游戏。共同体验合作游戏的乐趣。

2、游戏中，教师能鼓励孩子分组进行竞赛，激发孩子的活动兴趣，增强了孩子们的合作意识与集体荣誉感。游戏时，孩子们能按要求以小组团结互助的形式到达了目的地。每一位孩子都能高兴的体验成功后的快乐。

3、教师能在游戏中进行动静交替，及时评价孩子在活动中的合作与互助行为，孩子们得到老师的肯定后，都非常高兴。

不足：

1、个别孩子为了得到第一，和同班的合作意识不强，喜欢带着部分孩子先冲到终点。教师应及时引导。