游戏：彩带飘飘

活动时间

2010、3、3 （二）

活动内容

游戏：彩带飘飘

活 动

目 标

1、体验和老师、小朋友一起玩彩带的快乐。

2、能在老师的引导下，让彩带飘起来。

3、尝试探索彩带的多种玩法，主动与同伴一起分享。

活 动

准 备

1、已裁剪好的皱纹纸条若干。

2、宽敞的游戏场地。

3、隔汗毛巾。

活

动

过

程

1、组织幼儿牵着“小火车”有序的到游戏场地，并排成两队站好。

2、出示彩带，并将彩带由短变长，激发幼儿游戏的积极情绪。

3、向幼儿交代游戏要求：

（1）每人一条彩带，不撕烂、不争抢别人的材料；

（2）在玩的过程中，避免追逐拥挤；

（3）可以找朋友比一比谁想的玩法多。

4、幼儿领材料，自由探索玩法。教师提醒孩子注意安全，巡回关注孩子的表现。

5、组织幼儿集合，请个别玩的好的幼儿在集体面前展示玩法，其他幼儿尝试玩

法。体验快乐的心情，获得成功感。

活 动

反 思

优点：

1、游戏材料非常漂亮，对孩子们对参与游戏的积极性非常高，能主动和老师一起准备材料。如进行点数等。

2、教师的示范表演能积极调动孩子们参与游戏的兴趣孩子们在啊教师表演时，想象力比较丰富，能大胆的说出自己的想法。

3、游戏中，孩子们对游戏材料表现得非常爱惜，愿意和同伴一起自由探索彩带的不同玩法，孩子们在游戏中的情绪表现非常开心。

不足：

1、由于天气原因，活动在室内开展，所以活动受到场地的影响，动作放不开，有拥挤的现象。