美术活动：漂亮的花

活动时间

2010、2、24（一）

活动内容

美术活动：漂亮的花

活 动

目 标

2、萌发对美术的兴趣。

3、养成整理自己的绘画用具的良好习惯。

活 动

准 备

粉笔若干、轻音乐磁带一盒。

活

动

过

程

教师：在森林里，有一个花仙子，有一天，她听到了一段美妙的音乐，跳起了舞蹈，许多小花跟着她一起跳起来，都变成了最美丽的花。

2、幼儿欣赏各种花的图片，讨论并示范花儿的画法。

（1）幼儿欣赏小花是怎么跳舞的，并说说这些花在干什么，用动作表演它的姿态。

（2）请2--3位幼儿示范画花，教师将画面补充完整。

3、幼儿在轻松愉快的音乐中作画。

（1）教师鼓励幼儿大胆地运用各种线条创造性地画花。

（2）及时表扬有创意的幼儿，让幼儿体验创造成功的快乐。

（3）引导幼儿画完后将笔帽套上，并送回盒子里。

4、教师和幼儿展示作品，互相欣赏。

活 动

反 思

优点：

1、由于是孩子们第一次进行美术活动，所以通过粉笔画来激发孩子对绘画活动的兴趣。活动中，孩子们积极参与、开心作画。

2、孩子们对花的理解不一，有简单的，有形象的，有抽象的、有可爱的，教师能对每个孩子的表现都能给予肯定。

3、孩子们操作习惯比较好，能在指定的地方作画，愿意与同伴共同分享合作参与。

不足：

1、作画时由于粉笔的颜色有限，所以花的颜色显得有些有、单一。