数学活动：让我们比一比

活动时间

2010、1、15（一）

活动内容

数学活动：让我们比一比

活 动

目 标

1、喜欢对应比较的游戏，对对应活动感兴趣。

2、能大胆参与游戏并动手操作。

活 动

准 备

小帽子3顶，小椅子4把，娃娃5个。

活

动

过

程

1、教师以我们和玩具玩“比一比”的游戏，导入活动。

2、幼儿游戏：我和娃娃比一比。

（1）5名幼儿和5个随意摆放的娃娃 比一比。

（2）5名幼儿每位抱一个娃娃，验证大家猜测的结果。

（3）鼓励幼儿用语言表述：一个小朋友抱一个娃娃……。

（4）小结：娃娃和小朋友一样多。

3、幼儿游戏：我们和帽子比一比。

4、幼儿游戏：我们和小椅子比一比。

活 动

反 思

优点：

1、教师在活动中，为孩子们准备了丰富的教具，不同小动物的出现，让孩子们眼前一亮。

2、在活动中，孩子们能通过观察、比较和交流，发现小动物和小椅子的结果不同。如：小动物多、小椅子少、娃娃和小椅子一样多等。并愿意主动帮助小动物想办法。

3、通过与小动物教朋友，孩子们能进行比较，主动和小朋友一起分享。

不足：

1、在引导小朋友和椅子比一比时，孩子们有概念不清的感觉，需要教师及时引导。