手指游戏：小豆芽

活动时间

2010、1、12

活动内容

手指游戏：小豆芽

活 动

目 标

1、喜欢和老师同伴一起玩游戏，体验快乐的心情。

2、能够边念儿歌边玩游戏。

3、学习模仿小豆芽钻泥土的趣味情节。

活 动

准 备

游戏儿歌

活

动

过

程

1、教师与幼儿模仿小鸟飞，进入活动场地。

2、教师示范新游戏，激发幼儿兴趣。

（1）介绍游戏名称：小豆芽。

（2）示范表演，提问：小豆芽在干什么？

（3）请幼儿学一学用小指头表示钻泥土的样子。

3、教师逐句引导幼儿学念儿歌，玩游戏。

4、幼儿分组表演游戏。

5、活动小结。

附：游戏儿歌

小豆芽钻泥土，

钻呀钻，钻呀钻，

发芽了，结果果，

啊呜，一口吃掉它。

活 动

反 思

优点：

1、活动选材比较适合孩子们的年龄特点，孩子们对手指游戏一直都非常感兴趣。

2、游戏中，教师能一边以形象的动作进行演示，一边念儿歌，孩子们能主动学习儿歌进行表演。

3、在分组游戏中，孩子们合作进行游戏非常开心，能在老师的带领下，对孩子们感兴趣的游戏，进行了复习与巩固。

不足：

1、个别孩子在表演的环节不够大胆自然，但儿歌结合动作本身比较吸引人，所以孩子们能模仿。