泥工活动：麻花

活动时间

2010、1、11 （二）

活动内容

泥工活动：麻花

活 动

目 标

1、感受橡皮泥的柔软性和可塑性，激发对泥工的兴趣

2、动手协调能力的提高

3、学习搓、拧的做法，一起感受与同伴一起展示作品的快乐

活 动

准 备

橡皮泥     准备实物麻花

活

动

过

程

一、教师展现实物麻花，引导幼儿观察

1、麻花是什么样子的？

长长的，弯弯曲曲的、由很多根小的拧仔一起。

2、你们吃过一些什么麻花

二、教师示范做麻花

1、先把橡皮泥分成一样大的小分

2、把每一分搓成长条型形的

三、幼儿制作麻花，老师来回进行指导

鼓励幼儿大胆的进行操作，注意幼儿的手的协调性

四、展示作品

活 动

反 思

优点：

1、选材适合幼儿年龄特点，贴近孩子生活。麻花是孩子们平时喜欢吃的食品之一，对麻花的特征有一定的印象。

2、教师以神秘的口吻进行介绍并示范制作时，孩子们注意力比较集中，能仔细观看教师制作过程，并能说出制作方法：分泥、团圆、搓、拧等。看到教师制作的成品，孩子们都非常惊喜。

3、孩子们在制作的过程中能大胆的向同伴进行讲述和表演。介绍自己的作品。

4、教师能对孩子的作品及时给与肯定和评价。

不足：

1、孩子在制作过程中，随意性比较强，部分孩子有制作其他物品的现象。