2026年08月23日

手工:好吃的圆饼干

2010-06-13 23:50:18

班 级:                                                            第___周

活动时间

2009、10、19 (二)

活动内容

手工:好吃的圆饼干

活 动

目 标

1、自由选择不同的印章,将饼干印出各种花样,体验创作的乐趣。

2、能愉快的尝试将一大块泥分成几小块,学习搓圆、压扁的技能。

活 动

准 备

1、 各色橡皮泥若干,刻有不同花样的小印章若干。
2、 娃娃一个,小盆子若干。

 








一、环境创设 ,引出课题。

  让幼儿讨论招待娃娃的方法,引出课题。(幼儿与娃娃相互问好) 出示娃娃。
二、教师示范讲解

1、学做小饼干。先将一大块泥分成几小块,拿一小块放在一只手的手心里,另一只手旋转团圆,然后压。扁做成一块圆饼干。

2、印章压花。取一个印章在饼干上轻轻一压,轧出花样即可。一块饼干上可压上几个花样。

3、交代任务。请每个小朋友多做几块,饼干要做的圆,做得好看,让娃娃吃饱。 教师出示各种教具。 
三、幼儿操作

1、提醒幼儿先搓圆再压扁,印印章时要轻一些,几块饼干可印上不同的花纹。

2、给娃娃吃饼干。

四、小结、评价

对小朋友做出来的饼干给与评价与鼓励。

活 动

反 思

优点:

1、在活动中,孩子们对用宝宝泥制作非常感兴趣,教师能及时巩固孩子们在上周学习手工制作:花卷。孩子们制作的花卷非常形象,有成功的体验。

2、在制作小饼干之前,教师能引导孩子一边想象一边用手进行模拟练习做饼干。孩子们能表演出做饼干的基本过程:先团圆、在压扁等,教师能重点引导孩子们在小饼干上印出各种花样,作出漂亮又好吃的饼干。

3、孩子们的操作习惯比较好,能自己主动取放宝宝泥!收拾自己的宝宝泥。知道送宝宝泥回家。

不足:

1、由于时间关系,一部分孩子去参加创新思维的活动。所以没有参与。应给与孩子巩固练习的时间。

 

快速回复

留 言: