游戏：小孩小孩真爱玩

活动时间

2009、10、14 （二）

活动内容

游戏：小孩小孩真爱玩

活 动

目 标

1、体验和老师朋友一起共同游戏的快乐。

2、能够认真的倾听游戏指令，遵守游戏规则。

3、巩固练习向指定方向跑、跳、走。

活 动

准 备

游戏儿歌。     

经验准备：幼儿已熟悉幼儿园环境

活

动

过

程

一、导入活动。

1、引导幼儿当“小飞机”，按指令飞行。

2、以游戏口吻，指导幼儿忽快忽慢、忽上忽下张开双臂模仿飞行动作，达到热身目的。

二、请幼儿一起听念儿歌，并尝试做相应动作。

三、交代游戏规则：当听到老师说摸什么指令后，以快速的跑到目的地；摸到规定的物体后，马上返回原处，先到者为胜。

儿歌：小孩小孩真爱玩，摸摸xx走（跑、跳）回来。

四、反复进行游戏，重点：引导孩子安静的认真倾听儿歌内容，难点：孩子能根据儿歌内容作出正确的反应。

1、指导幼儿在规定范围内游戏，提醒孩子避免拥挤与碰撞。

五、逐渐减少活动量，变换游戏指令，活动自然结束。

活 动

反 思

优点：

1、教师能在活动前，对孩子们加强倾听习惯的培养和游戏玩法与规则的理解，部分孩子在表演环节能按游戏规则玩，教师的及时评价让孩子们对参与游戏的积极性有一定的激发作用。

2、孩子分组游戏时，既提高了孩子们参与游戏的兴趣，又结合了游戏中动静交替的原则。在欣赏同伴游戏时，教师能及时引导孩子对同伴在游戏中的表现进行评价与肯定。给予孩子更多的是掌声与鼓励。

3、通过对游戏儿歌的改编，加大了游戏难度，给孩子挑战，更激发了孩子们参与的兴趣。

不足：

1、活动在室内开展、可结合室外游戏，相信孩子们会更加喜欢。