六一庆祝活动

活动时间

2010、6、1

活动内容

活 动

目 标

1、喜欢和爸爸妈妈一起玩游戏，家园同庆六一儿童节。

2、体验在表演及游戏中的大胆表演与游戏的快乐。

3、会按要求游戏，主动遵守游戏规则。

活 动

准 备

1、场地准备：舒适宽敞的表演场地，桌椅摆放集中到其他地方。

2、相关音乐及游戏准备、千纸鹤20只。

3、家长准备：水果拼盘所需材料：塑料水果刀、水果盘和各种水果若干。

4、优秀幼儿与热心家长名单与奖状。

活

动

过

程

第一个节目：六一节教师排练节目“爱心小屋”

第二个节目：小组唱《小猪》和集体舞《数鸭子》

第三个节目：全托班歌唱表演《大西瓜》《剪指甲》

第四个节目：亲子游戏：口香糖、木头人（家长扮演木头人、孩子进行游戏。）

第五个节目：自理竞赛：叠衣服和穿衣服

第六个节目：亲子制作：水果拼盘。

四、颁奖活动

  优秀幼儿及热心家长的评选与颁奖。

五、发放六一礼物。

活 动

反 思

优点：

1、活动准备充分，表演与游戏衔接自然紧凑，家长与孩子们都能积极参与，并有快乐的体验。

2、表演环节，孩子们动作大方、舞姿优美，表情可爱，每个孩子都能听音乐分角色的进行表演，家长们能对孩子们的表演及时给予评价。

3、亲子游戏中，教师与家长、家长与家长、孩子与家长们之间的互动效果比较好。在孩子们的热情邀请下家长们也能主动参与。快乐游戏。

4、水果拼盘环节，家长们能合作拼盘，孩子与爸爸妈妈一起动手操作，拼盘完成后，家长与孩子们能主动分享。

5、游戏活动与亲子制作过程中，家长们能按要求参与，环保意识逐渐增强，有主动收拾果皮与小椅子的行为。孩子们在边唱边跳、边玩、边吃边乐众度过了美好的利益儿童节。

不足：

1、个别孩子有迟到的现象，个别家长有查看短信不及时的情况，准备不够充分。