2026年08月24日

体育游戏:有趣的绳子 (第十三周)

2010-06-13 23:50:18

班 级:    小一班                                                        第_13__周

活动时间

2010、5、17 (一)

活动内容

体育游戏:有趣的绳子

活 动

目 标

1、喜欢体育活动,积极参与活动并体验快乐。

2、练习钻、跳、平衡等基本动作的综合能力。

3、学会绳子的几种玩法,对玩绳活动产生兴趣。

活 动

准 备

1、幼儿有玩过绳子的经验。

2、与幼儿人数相等的绳子

 








一、开始部分:

教师带领幼儿有序的进入活动场地。

二、基本部分:

(1)请个别幼儿示范绳子的玩法。

(2)教师示范玩绳。重点示范:双脚并拢跳、钻的动作。

(3)、教师讲解动作的重点及要求。

三、幼儿练习

1、教师分发绳子幼儿自由结伴玩耍。

2、师指导,重点玩双脚齐步跳、钻等动作。

3、集体游戏:教师带领幼儿用长绳集体游戏。

四、幼儿自由玩绳子,巩固幼儿在活动中创编的绳子玩法。

1、请你们来玩一玩绳子,看谁玩的方法多,玩法与别人不一样,还可以和小伙伴一起玩。

2、幼儿说说做做自己的玩绳方法。

3、教师小结

五、结束部分

(1)以表扬为主评价幼儿的聪明和勇敢。

(2)用绳子做小车随音乐开回活动室,结束活动。

活 动

反 思

优点:

1、孩子们在活动前,能主动的和老师一起进行热身,引出绳子后,孩子们自由探索的积极性非常高。

2、孩子们都能大胆的根据自己的想法探索绳子的玩法,有的孩子用小绳变成了小蛇,有的系在身上当成了小皮带,还有的带在头上进行装饰等。

3、活动中没有长绳介入,所以孩子们一自由探索。学习。模仿为主,孩子们乐意和同伴一起根据自己的绳子的长短、颜色进行游戏。

不足:

1、活动中,教师与孩子们之间的互动较少,个别孩子出现自由玩、无目的玩的情形。教师应及时引导。

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留 言: