游戏活动:抓小鱼
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 小一班 第_12__周
|
活动时间 |
2010、5、13 |
活动内容 |
游戏活动:抓小鱼 |
|
活 动
目 标 |
1、体验和老师朋友一起合作进行角色游戏的快乐。
2、能遵守游戏规则,按要求游戏。 3、会扮演不同的角色,和同伴合作玩。 |
|
活 动
准 备 |
1、幼儿已学会歌曲《许多小鱼游》,幼儿开火车。
2、小鱼头饰。
|
|
活
动
过
程
|
1、活动导入:以开火车的游戏导入活动。
(1)请两位老师搭手做“渔网”,引导幼儿开火车从山洞下钻过。
(2)老师演唱歌曲,小鱼们自由的在渔网下游。
老师提问:老师唱了什么?谁愿意来扮演小鱼来玩一次?
2、幼儿边唱边玩游戏,熟悉游戏规则。
(1)老师带领幼儿熟悉游戏的规则、游戏的方法,全体幼儿边唱边观察,部分幼儿游戏,知道要一个接一个依次从渔网下游。
(2)在教师语言提醒和动作带领下,全体幼儿边唱边游戏。
3、幼儿分组游戏。
4、老师及时做好幼儿护理工作。 5、活动结束:总结活动过程中做得好的和不足 |
|
活 动
反 思 |
节目排练。活动延后。
优点:
1、教师能在音乐剧中,配上好听的音乐,以及各种青海玉树受灾小朋友的各种中生活照片,激发孩子们表演情绪。
2、在音乐剧中,教师能根据孩子们的年龄特点与特长进行编排,在活动中分组表演的形式,体现了动静交替的原则。
3、见好就收,活动中,教师能以游戏的形式激发孩子们对动作及时纠正引导,鼓励孩子大胆表现。
不足:
1、个别孩子,动作不到位,教师应及时给予、关注。 | |
最新评论
快速回复
| 留 言: |
|
| |
 |