环保游戏:塑料袋真好玩
2010-06-13 23:50:18
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教 学 活 动 表
班 级: 小一班 第_12__周
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活动时间 |
2010、5、12 (二) |
活动内容 |
环保游戏:塑料袋真好玩 |
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活 动
目 标 |
1、喜欢和老师、同伴一起玩塑料袋,形成初步的环保意识。
2、能自由探索塑料袋的玩法,体验成功的快乐。 3、知道塑料袋的用途,大胆尝试多种玩法。 |
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活 动
准 备 |
塑料袋每人一个,绳子若干。
宽敞的活动场地
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活
动
过
程
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一、教师出示塑料袋,激发幼儿好奇心。
二、请幼儿想一想,说一说“自己要怎么和塑料袋玩游戏”。
三、教师示范自己的玩法:
1、用折叠的方法把塑料袋由大变小;
2、用装空气的办法将塑料袋变成气球等。
四、请幼儿体验玩塑料袋的乐趣,自由探索玩法。教师巡回指导,可提示幼儿参考玩报纸的方法。
五、游戏“放风筝”。
1、请幼儿休息片刻,教师给每个孩子的袋子拉环处上寄上一跟绳子,变成风筝。
2、幼儿体验“放风筝”的乐趣,教师提醒孩子注意安全,别跑太快,避免碰撞。
六、放松活动,并进行环保教育。 把活动场地上的小树叶捡起来,装进塑料袋里。 |
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活 动
反 思 |
为六一节目检查做准备,组织孩子分组排练,集体表演。
优点:
1、在排练的过程中,能遵循动静交替的原则,孩子们都有参与与表现的机会。
2、在表演中,教师能针对孩子们的表现情况及时给与评价,表扬、鼓励,肯定孩子们的进步与表演。
3、孩子们合做表演得非常顺利,完整。
不足:
1、个别孩子的动作需要加强指导。
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