体育活动：好玩的椅子

活动时间

2010、4、23 （二）

活动内容

体育活动：好玩的椅子

活 动

目 标

1、引导幼儿积极探索椅子的多种玩法，体验与同伴一起游戏带来的快乐。
2、在游戏活动中学习绕障碍物走。

3、愿意和小朋友一起合作参与游戏，有小集体意识。

活 动

准 备

活动场地，小椅子每人一张

活

动

过

程

一、导入： 听音乐一起做椅子操。
二、引导幼儿和椅子一起玩，自由探索，鼓励孩子想出不同玩法。
1、“刚才，我们带着小椅子做了操，你还想和小椅子玩什么游戏呢？找个空地方去试一试。”
2、幼儿自由探索椅子的玩法，教师巡回观察指导。
3、集中，幼儿示范讲述自己的玩法，集体学一学。“小椅子玩累了，让你的小椅子来休息一会儿吧！你刚才是怎么玩的，来讲一讲。”
4、幼儿玩小蛇走的游戏，要求：五人一组，在小组长的带领下，学习绕障碍物走。

三、幼儿操作，教师进行巡回指导

活 动

反 思

优点：

1、活动前，教师能引导孩子回忆和小椅子玩游戏的快乐体验，并将孩子们印象深刻的游戏和孩子进行互动表演。

2、孩子们和老师一起进行游戏互动的时候都非常开心，能主动按要求参与，积极性非常高。主动参与并有快乐的体验。

3、在新游戏中，孩子们同样激情高涨，能主动和老师一起进行绕障碍走，能高兴的与游戏中的同伴进行互动。

4、游戏中，每位孩子都有主动参与的机会，并能得到老师的肯定与积极回应。

不足：

1、个别孩子年龄小，绕障碍蛇形走需要老师带领。