游戏活动：抓尾巴

活动时间

2010、1、6 （二）

活动内容

游戏活动：抓尾巴

活 动

目 标

1、体验与同伴共同参与活动所带来的乐趣。

2、能快速的反应，积极的参与到活动中。

3、自我保护意识的提高。

活 动

准 备

毛巾若干条

活动场地

活

动

过

程

一、导入活动：

教师出示猴子头饰吸引幼儿兴趣，愿意参与到活动中来。

二、教师交代游戏的玩法及规则：

1、引导语：今天猴子们要出去一起玩，猴子妈妈告诉它的崽崽们到外面玩的时候，要学会保护好自己的小尾巴，不能够让大灰狼给抓住了。遇到危险的时候要学会躲避。

2、交代游戏规则、要求及注意事项。

3、幼儿领取“尾巴”进入游戏。

4游戏进行数次，教师给予适当的小结。

活 动

反 思

因停电，室内光线比较暗，所以游戏改为“抢椅子”

优点：

1、参与游戏的孩子不多，场地与游戏范围比较大，所以活动中孩子们玩得非常开心。

2、游戏中，教师引导孩子用不同的形式参与游戏，如：走、跑、跳等，并根据不同的信号，让孩子进行快速的反映。

不足：

1、个别孩子年龄小，自尊心比较强，所以没有强到椅子的情况下，有不高兴生气的现象。