体育活动：四列纵队齐步走

活动时间

2009、12、21 （一）

活动内容

体育活动：四列纵队齐步走

活 动

目 标

1、对齐步走感兴趣，能积极主动的参与到活动。

2、能认真的倾听老师提出的要求。

活 动

准 备

塑胶操场。

活

动

过

程

1、幼儿和老师一起做准备运动，引出活动主题。

2、队列练习。

（1）单独的每一队练习起步走。

（2）交代要求，两队两队的齐步走。

（3）交代要求，四列纵队齐步走。

3、听教师指令，练习分散走。

4、巩固练习齐步走、分散走。

活 动

反 思

优点：

1、通过一段时间的训练，孩子们对方阵练习有了一定的经验积累，知道了要一起有精神的进行踏步走。

2、在边进行方阵练习的过程中，两位老师能一起合作，配合并鼓励孩子们边喊口号，便进行练习。教师也能精神饱满的参与。

3、教师能利用多种策略来激发孩子们的兴趣，家长资源利用得比较好，孩子们能和家长在家里一起进行训练。部分孩子训练结果有进步。

不足：

1、由于部分孩子年龄小，自控能力差，所以需要不断的训练，加强个别教育。