游戏活动：搭火车

活动时间

2009、12、17

活动内容

游戏活动：搭火车

活 动

目 标

1、听旋律做律动，感受音乐的节奏。

2、按规则快乐的进行游戏。

活 动

准 备

场地，幼儿熟悉旋律

活

动

过

程

1、火车司机的形式让幼儿参与活动。

2、我们的火车就要开动了，小司机请乘客上车了！

呜。。。。开始游戏。

3、请一位幼儿扮火车司机。

4、火车到站请幼儿下车。

5、此游戏可以反复进行。

活 动

反 思

优点：

1、由于平时孩子们外出时，我们都会以手牵手或牵衣服的形式开火车，所以长久以来，孩子们似乎对开火车的游戏表现得会有一些被动。

2、孩子们能在老师的带动下，听着老师一边唱一边找玩，游戏兴致一下子就被调动了起来，尤其是在听到自己的名字时，都能非常高兴的和老师一起进行互动。

3、游戏中，教师适当增加了游戏难度，进行男孩与女孩的分组游戏，孩子们能根据自己的性别进行游戏，一边唱着歌，一边开着火车，游戏中的孩子们都非常主动、高兴。

不足：

1、需要在幼儿一日各环节中体现，让孩子们时刻体验游戏的快乐，让被动变成主动。