健康活动：好玩的报纸

活动时间

2009、12、7 （一）

活动内容

健康活动：好玩的报纸

活 动

目 标

1、喜欢玩纸，感受生活的快乐。

2、能大胆尝试利用废旧纸做各种身体游戏。

3、乐意与同伴合作，懂得人多力量大。

活 动

准 备

废旧报纸、玩具若干

活

动

过

程

一、出示材料引发幼儿兴趣

1、老师：小朋友观察力真棒，今天老师带你们一起玩报纸的游戏，你们高兴吗？

2、拿出报纸引发幼儿探索兴趣。

二、体验玩报纸的乐趣。

1、老师：我们想一想不用受用身体的其他部位让报纸跟我们一起走？（幼儿：用头顶，放在前胸下腭夹着它跑，放在前胸快步跑。）教师给予肯定。

2、小朋友自由快乐的玩耍。

三、游戏“运玩具”，培养幼儿协作意识 。

1、将小朋友分成两组 ，请幼儿思考怎样用报纸把玩具运到指定地点。

指导语： 现在请小朋友两人一组想象两个人怎样才能把报纸运送到需要的地方？幼儿积极想办法老师根据幼儿想法并邀请该幼儿示范。

2、 游戏开始，小朋友用报纸合作运玩具比赛。看谁运的多。

四、游戏结束，教师进行小结。

告诉孩子合作力量大。

活 动

反 思

优点：

1、活动中的报纸对孩子们来说比较熟悉与亲切，因为孩子们玩过用报纸变的纸球。孩子们非常喜欢玩，所以活动的材料的准备能充分调动孩子们游戏的积极性。

2、活动中，孩子们能将自己的已有的经验进行运用，如：和老师一起进行点数。

3、孩子们玩报纸的兴致较高，能按老师的要求自己探索不同的玩法，有用下巴夹着走，有用双腿夹，有头顶着玩，在老师的引导与鼓励下，孩子们能有不同的玩法。

4、在用报纸送玩具的环节中，孩子们能主动找好自己的朋友，一起合作，运玩具。能自己，收拾游戏材料：将游戏后的报纸折好。有成功的而体验。

不足：

1、由于在活动中，给孩子们的操作材料比较大，活动在室内开展，（户外下雨）给活动中的孩子出现拥挤的现象。

2、报纸在活动中容易撕烂，孩子们有游戏受阻的感觉。活动如在户外开展，可能会让孩子们更能体验玩报纸的快乐。