游戏活动： 钻山洞

活动时间

2009、11、27 （二）

活动内容

游戏活动： 钻山洞

活 动

目 标

1、逐步养成遵守游戏规则的良好习惯。

2、知道自己的性别，初步形成对男女性别的意识认识。

3、学习用小碎步做开火车动作钻山洞。

活 动

准 备

幼儿已学会歌曲《钻山洞》，幼儿开火车

场地布置，障碍物的设置利用月亮船等进行

活

动

过

程

1、活动导入：以开火车的游戏导入活动。

（1）请两位老师搭手做“山洞”，引导幼儿开火车从山洞下钻过。

（2）老师演唱歌曲，幼儿继续钻山洞。

老师提问：老师唱了什么？请谁来钻山洞？

2、幼儿边唱边玩游戏，熟悉游戏规则

（1）老师带领幼儿熟悉游戏的规则、队形，及钻山洞的方法，全体幼儿边唱边观察，部分幼儿游戏，知道要一个接一个依次钻山洞。

（2）在教师语言提醒和动作带领下，全体幼儿边唱边游戏。

3、幼儿分组游戏

4、老师及时做好幼儿护理工作。

5、活动结束：总结活动过程中做得好的和不足。

活 动

反 思

优点：

1、在钻山洞的游戏中，教师能根据天气状况及时调整自己的策略，并较好的利用资源，在小三班活动区里开展此活动。

2、看到弟弟妹妹活动区里的山洞，孩子们都非常兴奋，游戏兴趣高，能安静的倾听老师提出的游戏要求与规则。

3、游戏分组进行，遵循了游戏活动中动静交替的原则，游戏中，孩子们能主动为同伴加油鼓劲，在钻山洞的游戏中，有手足爬行和手膝爬行两种爬行方式。

不足：

1、孩子们在操作区里比较兴奋，能主动探索并大胆操作活动区里的操作材料，但有不爱惜的现象。