游戏活动：抓尾巴

活动时间

2010、7、2 （二）

活动内容

游戏活动：抓尾巴

活 动

目 标

1、体验与同伴共同参与活动所带来的乐趣。

2、能快速的作出反应，会按指令参与游戏。

活 动

准 备

1、毛巾若干条。

2、活动场地。

3、猴子头饰

活

动

过

程

一、导入活动：

教师出示猴子头饰吸引幼儿兴趣，愿意参与到活动中来。

二、教师交代游戏的玩法及规则：

1、引导语：今天猴子们要出去一起玩，猴子妈妈告诉它的崽崽们到外面玩的时候，要学会保护好自己的小尾巴，不能够让大灰狼给抓住了。遇到危险的时候要学会躲避。

2、交代游戏规则、要求及注意事项。

3、幼儿领取“尾巴”进入游戏。

4游戏进行数次，教师给予适当的小结。

活 动

反 思

由于天气原因，活动无法在户外开展，活动延后。改为孩子们的歌唱表演。

优点：

1、孩子们在整个歌唱表演的过程中，表现得非常主动，，大方，能把自己自己喜欢的歌曲大方的用好听的声音表现出来。

2、在活动中，孩子们能合作表演，进行对唱练习表演等。孩子们的集体意识与合作意识比较强。

不足：

1、孩子们的排列的队形，让孩子们有更多的合作表演机会的同时，也有互相干干扰的影响。