泥工活动：一条花蛇

活动时间

2010、6、13

活动内容

泥工活动：一条花蛇

活 动

目 标

1、体验在泥工活动中大胆动手操作的快乐。

2、尝试进行色彩搭配，用另一种颜色的橡皮泥装饰“小蛇”。

活 动

准 备

橡皮泥、泥工板、牙签若干。

活

动

过

程

1、教师出示制作的“小蛇”激发幼儿学习的兴趣。

提问：这是什么？用什么做的？谁来摸摸看？

2、教师示范制作“小蛇”的方法，幼儿 认真观察并说出自己看到的。

提问：“小蛇”的身体是怎样搓的？怎样用牙签？“小蛇”的眼睛在哪里？怎样为“小蛇”装饰花纹？

3、教师介绍橡皮泥、牙签及操作的注意事项。

（1)各种颜色的橡皮泥要分色收放。

（2）用牙签辅助制作时注意安全。

4、教师分发材料，幼儿自由创作，教师个别指导。

（1）引导幼儿用两种颜色以上的橡皮泥装饰“小蛇”。

（2）启发幼儿在制作“小蛇”的身体时摆放出各种造型来。

5、将幼儿作品进行展览。

活 动

反 思

优点：

1、孩子们对泥工活动摇头一定的兴趣，能根据自己的喜好做出自己喜欢的事物，孩子们印象深刻的是小蜗牛、花卷、饺子、麻花等。对团圆、搓有一定的操作经验。

2、教师在制作时，刻意引导孩子们以猜猜猜的形式吸引孩子的注意力，激发孩子们的操作兴趣。

3、孩子们能根据老师的动作进行判断与推测，当长长地蛇的身体出现时，孩子们都非常高兴地发出惊奇的声音，尤其是小剪刀剪出小蛇的嘴时，孩子们都仔细的关注着。

4、孩子们操作时，能根据自己的操作水平搓小蛇的身体，在没有剪刀地情况下，孩子们想出了用小刀进行切，切出小蛇的嘴。操作材料愿意和同伴分享。

不足

1、孩子们能自己操作，但是教师的小蛇做得比较简单，孩子们能在教师原有的基础上进行创作于加工。

2、教师在孩子们的小蛇制作完成后，可以适当的给予孩子们展示的机会。