泥工活动：橡胶泥变变变---2013.9.5.第二周周四下午（1）

活动时间

2013.9.5.第二周周四下午（1）

活动内容

泥工活动：橡胶泥变变变

活 动

目 标

1、喜欢用橡皮泥造型，感受泥塑的乐趣。

2、尝试用橡皮泥创造性的捏出不同形状的饺子。

3、复习团、压、捏的方法。

活 动

准 备

橡皮泥，幼儿有吃饺子的经验

活

动

过

程

1、教师提问：

（1）你吃过饺子是什么形状的？像什么？

（2）你见过包饺子么？是怎样包的?请你学学看

2、教师演示团、压、捏的包饺子的基本方法。

3、启发幼儿用橡皮泥包出不同形状的饺子。

（1）饺子皮还可以是什么形状？除了圆形，馅儿还可以怎么做？还可以捏出什么样的饺子花边？

（2）怎样让包出的饺子变漂亮？（使用多种颜色的橡皮泥装饰）

4、“品尝”自己包的“饺子”，感受成功的快乐。

5、收拾橡皮泥，活动结束

活 动

反 思

优点：

1、幼儿对玩橡皮泥有着及其浓厚的兴趣，活动中能积极投入，专注的操作，幼儿创造表现较好。

2、幼儿操作前，教师能将要求和规则有条理的进行交代，并以提问、留白的方式请幼儿进行阐述，让幼儿对规则和要求有更深一步的理解和认识，此活动中幼儿能遵守游戏规则较好的参与橡皮泥操作。

3、活动中幼儿能充分调动已有生活经验和创造想象力，单独或合作做出多种个性作品，如：碗里盛着拉面、生日蛋糕、点心店、卷子派对等等。

不足：

1、幼儿操作环节中，教师的指导还可更深入、细致，引导幼儿将自己的作品变成有故事、更生动、更引人注目的作品。

2、活动中缺少幼儿相互欣赏、相互交流的环节，幼儿在完成自己的作品后，教师可引导幼儿相互之间进行参观、学习和交流，让幼儿与幼儿之间有全面互动和学习的机会，同时对让个活动有一个归纳、小结以及提升的过程。