2026年03月16日

游戏活动:(胖子和瘦子)9、15上午第二次

2010-09-17 21:22:03

班 级:                                                            第___周

活动时间

2010、9、15上午第二次

活动内容

游戏活动:胖子和瘦子

活 动

目 标

1、能愉快的参与到游戏活动中。

2、能根据教师的指令,做相应的动作。

3、能用肢体动作表示胖子和瘦子。

活 动

准 备

图片:胖子、瘦子各一张

 








1、谈话活动引出主题活动。

2、出示图片,激发幼儿兴趣。

问:图片上有什么?引导幼儿说出词语“胖”、“瘦”,并知道它们是一组反义词。

3、进入游戏。

(1)请幼儿尝试用动作表示“胖”、“瘦”。

(2)教师介绍游戏名称、玩法。

(3)教师交代游戏规则、要求、注意事项。

(4)幼儿在教师的引导下进入游戏。

4、教师小结,结束活动。

活 动

反 思

游戏中孩子表现的很好,都能积极参与到游戏中。老师能用很夸张的动作表现出“胖”“”。但在玩了一两次之后孩子开始有点坐不住了,这时老师能根据孩子的特点,改变游戏玩法,让孩子再次进入游戏,孩子玩的很高兴。

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