游戏活动:(拉个圆圈变变变)9、13上午第二次
2010-09-14 21:20:52
教 学 活 动 表
班 级: 第__三_周
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活动时间 |
2010、9、13上午第二次活动 |
活动内容 |
游戏活动:拉个圆圈变变变 |
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活 动
目 标 |
1、喜欢玩拉圆圈的相关游戏,分享合作游戏的快乐。
2、能够积极倾听指令,并迅速做出相应动作。
3、尝试灵活的替换儿歌指令,遵守规则。 |
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活 动
准 备 |
宽敞的游戏场地 |
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活
动
过
程
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1、组织幼儿复习歌曲《拉个圆圈走走》,激发活动兴趣。
师:小朋友,我们手拉手变成一个大圆圈,玩什么呢?(引导幼儿说出“拉个圆圈走走”)
2、请个别孩子示范自主进行游戏,教师进行评价。
3、师幼共同游戏。
(1)教师灵活变化游戏儿歌中的动作指令,引导幼儿丰富游戏经验。
(2)根据幼儿表现提出游戏要求:请认真听老师说做什么动作,做的又快又好的小朋友要表扬。看谁的速度快。注意要朝同一个方向走、跑、跳。
(3)师幼共同游戏2--3次。
4、幼儿自由分组开展游戏
5、活动小结,表扬玩的好的幼儿 |
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活 动
反 思 |
游戏中老师根据孩子拉圆圈拉不好,改成了自己表演自己的(拉个手儿走走)使孩子自已选择同伴一起玩游戏有的是一个人玩,有的二个、三个等。给孩子一个很宽松的环境自由选择,这样方便孩子,也避开了孩子与孩子之间的一些细小问题的产生如:拉手拉不好,拉手摔跤等现象。不足就是对个别有情绪的孩子照顾不周全。下次应给他们更多的关怀,同时也可以教育孩子一起去关心有情绪的孩子。 | |
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