2026年03月16日

游戏活动:(拉个圆圈变变变)9、13上午第二次

2010-09-14 21:20:52

班 级:                                                            第__三_周

活动时间

2010、9、13上午第二次活动

活动内容

游戏活动:拉个圆圈变变变

活 动

目 标

1、喜欢玩拉圆圈的相关游戏,分享合作游戏的快乐。

2、能够积极倾听指令,并迅速做出相应动作。

3、尝试灵活的替换儿歌指令,遵守规则。

活 动

准 备

宽敞的游戏场地








1、组织幼儿复习歌曲《拉个圆圈走走》,激发活动兴趣。

师:小朋友,我们手拉手变成一个大圆圈,玩什么呢?(引导幼儿说出“拉个圆圈走走”)

2、请个别孩子示范自主进行游戏,教师进行评价。

3、师幼共同游戏。

(1)教师灵活变化游戏儿歌中的动作指令,引导幼儿丰富游戏经验。

(2)根据幼儿表现提出游戏要求:请认真听老师说做什么动作,做的又快又好的小朋友要表扬。看谁的速度快。注意要朝同一个方向走、跑、跳。

(3)师幼共同游戏2--3次。

4、幼儿自由分组开展游戏

5、活动小结,表扬玩的好的幼儿

活 动

反 思

游戏中老师根据孩子拉圆圈拉不好,改成了自己表演自己的(拉个手儿走走)使孩子自已选择同伴一起玩游戏有的是一个人玩,有的二个、三个等。给孩子一个很宽松的环境自由选择,这样方便孩子,也避开了孩子与孩子之间的一些细小问题的产生如:拉手拉不好,拉手摔跤等现象。不足就是对个别有情绪的孩子照顾不周全。下次应给他们更多的关怀,同时也可以教育孩子一起去关心有情绪的孩子。

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