数学活动：请你接着往下排

活动时间

2010.6.7周一上午（1）

活动内容

数学活动：请你接着往下排

活 动

目 标

1、对图形的模式排序活动感兴趣，愿意积极参与排序活动。

2、能大胆按模式进行操作，有良好的操作习惯。

3、学习根据一组图形的排列规律，进行AB间隔模式的排序。

活 动

准 备

范例4份。

活

动

过

程

1、教师引导幼儿观察范例，帮助幼儿初步感知图形的AB模式排序规律。

（1）出示正方形、圆形、三角形，请幼儿说说图形妈妈都有哪些图形宝宝。

（2）分别出示4份范例，请幼儿观察后说说图形宝宝是怎样排队出去玩的，找

出每组图形排列的规律。

2、教师讲解演示，引导幼儿学习按图形排列规律接着排序。

3、幼儿分组操作。

4、感知不同的图形模式排序。结束活动。

活 动

反 思

在活动中孩子们都对图形的模式排序活动感兴趣，愿意积极参与排序活动。能大胆按模式进行操作，但是个别孩子的操作习惯还有待加强。在分组活动中，孩子们能够根据一组图形的排列规律，进行AB间隔模式的排序。在活动中，教师能够配合默契，能对能力弱的孩子进行个别的指导。