节目排练

活动时间

2010.5.19周三上午(2)

活动内容

节目排练

活 动

目 标

1、愿意和同伴一起积极的参与到排练中。

2、能在教师的引导下，认真的欣赏音乐，并尝试自己听音乐和动作。

3、有良好的规则意识。

活 动

准 备

1、毛巾若干条。

2、活动场地。

3、音乐碟片。

活

动

过

程

一、欣赏音乐，引出活动。

教师播放音乐碟片，请幼儿欣赏。

二、组织幼儿集合，练习各个动作。

1、请孩子们分清楚角色并记住自己的角色。

2、请幼儿模仿、练习每个角色做动作。

（1）幼儿跟老师一起模仿。

（2）幼儿听音乐自由模仿。

（3）和音乐整齐、完整的表演。

3、教师小结活动过程，并告诉幼儿哪个地方需要加强练习。

活 动

反 思

通过几次的练习，孩子们对自己分的组已经能较快的掌握，并能积极的配合老师的指导练习舞蹈中的各个动作。孩子们能在教师的指导下，认真的一遍又一遍的练习着，并能尝试着跟着老师一起感受音乐。在分组练习时，表演舀水、洗澡的孩子，能坚持一次一次的练习，听着老师的提示，感受着该怎样去表现，真的很不错。在排练过程中，孩子们的规则意识还需加强。孩子们的音乐感受能力还需加强引导。